Kamis, 28 Mei 2015

tak ada judul

Kisi-Kisi



KISI-KISI SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP
SEKOLAH DARA ISLAM NIDA EL ADABI
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Kelas                : V (lima)
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
No
Soal
Kunci
Peserta didik mampu memahami makna kata dan kalimat, mampu mengucapkan, membaca dan menulis fil ma’mali






























Peserta didik mampu memahami makna kata dan kalimat, mampu mengucapkan membaca dan menulis fil maktabati
§  Mengidentifikasi huruf hijaiyah dan ujaran ( kata, kalimat) tentang fil ma’mali










§  Memahami makna kata informasi tentang fil ma’mali














§  Menyalin kalimat tentang fil ma’mali dari bahasa Indonesia ke bahasa arab


§  Memahami makna informasi tentang fil maktabati
·       Dapat memahami perbendaharaan kata tentang benda-benda yang ada di lab (computer, bahasa dan Ipa)








·       Dapat menjukkan benda yang ada di lab(computer, bahasa dan Ipa) dalam bahasa arab











·       Dapat menterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia tentang fil ma’mali
·       Dapat menterjemahkan ke dalam bahasa Indonesia perbendaharaan kata fil maktabati















·       Dapat menterjemahkan ke dalam bahasa Arab tperbendaharaan kata fil maktabati
1


2


3


4


5

16


17


18


19



20



21


22

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15


23



24



25




































Di Laboratorium computer ada computer


Televisi ada di lab bahasa






















Ini buku sejarah



Ini buku sejarah wali songo



Ini buku fiqih




































Ini buku bhs arab

Ini buku bhs inggris

Ini buku bhs Indonesia

Ini buku2 bahasa

Ini buku tafsir

Ini buku-buku agama

Ini bku sjrh wali songo

Ini buku sejarah Indonesia

Ini buku fikih

laboratorium

Maaf Kan kami Ya Allah




Mengapa kita sering habis habisan mengerahkan tenaga, pikiran, waktu, biaya, hati untuk mencari cinta manusia; makhluk tak berdaya, yang tak bisa menguasai hatinya sendiri dan pasti akan tiada.
Tapi kita tidak habis-habisan memburu cinta Allah. Penguasa semesta alam, Yang nyata-nyata sudah Menciptakan, Menghidupkan, Menjamin, Mengurus diri kita setiap saat walau DIA Menyaksikan kita lupa, lalai dan bahkan mengkhianati-Nya
Mengapa kepada DIA hanya memberi sisa ?
Sholat hanya sisa waktu kesibukan
Zikir hanya sisa ngobrol
Menyebut namanya hanya sisa menyebut-nyebut harta / manusia.
Baca alquran hanya sisa baca koran/ sms/bbm, internet
.
Sedekah hanya sisa belanja/jajan
Memikirkan akhirat sisa memikirkan duniawi
Hati untuk-Nya hanya sisa dari hati yang dipenuhi cinta kepada manusia/ duniawi.
Akankah hanya sisa sisa untuk Rabb yang amat Mengasihimu ? Manaa bukti cintamu ? Hanya sisa-sisa itukah. Bukti cintamu. kepada Penciptamu ?



Soal dan Jawaban Matematika

Bagi para Siswa dan Guru yang masih kesulitan belajar dalam pelajaran Matematika


Soal dan kunci jawaban UAS Ganjil



ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) GANJIL
SEKOLAH DASAR KECAMATAN

Mata pelajaran   : PendAgama Islam
Hari, Tanggal       : ______________

W a k t u              : 60 Menit
Kelas                   : II  (Dua)
 Nama Siswa       : __________
 No. Peserta        : ___________
Paraf Guru
Paraf Orang tua


Petunjuk Umum :
1.   Bacalah “Basmallah” kemudian tulis nama dan nomor peserta pada kolom yang telah disediakan
2.   Baca dengan teliti sebelum memberi jawaban
3.   Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah
4.   Periksa pekerjaanmu sebelum diserahkan ke pengawas
5.   Selesai mengerjakan soal bacalah “Hamdallah”
بسم الله الرّحمن الرّحيم
I.     Berilah Tanda Silang (X) pada salah satu huruf a, b, c atau d pada jawaban yang benar !
1.   Siapakah Nabi yang menjadi penutup para nabi . . .
a.      Adam As                                            b. Muhammad SAW                                       c. Musa As

2.   Setelah Nabi Muhammad menjalankan Isra dan Miraj, Allah memerintahan umat Islam untuk melaksanakan kewajiban . . .
a.      Ibadah Haji                                        b. Sholat 5 waktu                                            c. puasa Ramadhan

3.   Siapakah nama sahabat Nabi Muhammad SAW yang pertama kali membenarkan peristiwa Isra miraj . . .
a.      Abu Baqar As-Sidiq                          b. Ali bin Abi tholib                                         c. Utsman bin Affan

4.   Berapakah jumlah ayat Qs An-Nas . . . .
a.      3 ayat                                                 b. 4 ayat                                                           c. 5 ayat

5.   Yang menciptakan alam semesta beserta isinya adalah . . .
a.      Malaikat                                            b. Allah Swt                                                      c. manusia

6.   Yang kita lakukan supaya Allah sayang kepada kita yaitu . . .
a.      Taat beribadah                                 b. Melaksanakan perintahnya                      c. a, b jawaban benar semua

7.   Allah mempunyai sifat Al-Kholiq, Al-Kholiq artinya adalah . . .
a.      Maha pengampun                           b. maha Pencipta                                            c. Maha pengasih

8.   Sikap yang terbaik sebagai siswa, ketika guru sedang menjelaskan di dalam kelas adalah. . .
a.      Mengobrol                                        b. mendengarkan                                           c. becanda

9.   Sikap yang baik ketika orang tua memberikan nasihat kepada kita adalah . . .
a.      melawan                                           b. mendengarkan                                           c. meninggalkannya

10.   Manfaat melaksanakan piket di kelas diantaranya  . .
a.      Meringankan pekerjaan               b. kerja jadi sia-sia                                          c. kerja makin lama

11.   Di bawah ini salah satu Contoh  kerjasama di sekolah . . .
a.      Piket                                                 b. membangun tempat ibadah                    c. membersihan lingkungan rumah

12.   Manfaat hidup bersih di antaranya adalah . . .
a.      Badan jadi sehat                            b. badan jadi segar                                         c. jawaban semua benar

13.   Sikap yang baik ketika kita sedang makan yaitu. . .
a.      Berdiri                                              b. jalan                                                              c. duduk




14.   Salah satu contoh lingkungan bersih dibawah ini adalah . . .
a.      Rumah bersih                                 b. samapah berserakan                  c. saluran air tersumbat

15.   Siapakah yang bertanggung jawab terhadap kebersihan lingkungan sekolah. . .
a.      Penjaga sekolah                             b. guru                                               c. warga sekolah

II.   Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar !
16.   Manfaat jujur diantaranya adalah . . .
17.   Akhlak nabi Muhammad sejak kecil yang dapat kita ambil contoh adalah  . . .
18.    Kitab suci umat islam adalah . . .
19.   Apa arti dari Al-Asr . . .
20.   Salah satu ciptaan Allah yang berada di sekitar kita . . .
21.    Tuliskan olehmu apa manfaat dari kerjasama . . .
22.   Berikan contoh sikap patuh terhadap guru . . .
23.   Bagaimana cara menjaga supaya lingkungan sekolah tetap bersih . . .
24.   Apa manfaat bagi kita bila selalu  menjaga lingkungan sekolah tetap bersih . . .
25.   Bagaimana cara merawat gigi supaya tetap bersih . . .

III. Isilah pertanyaan dibawah ini !
26.   Di kota manakah Qs Al-Asr di turunkan

27.   Tuliskan contoh sikap kasih sayang terhadap saudara di rumah !

28.   Tuliskan salah satu hadits tentang kebersihan !

29.   Tuliskan 2 tata karma ketika sedang makan !

30.   Berikan 2 (dua) contoh akhlakul Kariimah dari Nabi Muhammad SAW !